Hola, hoy así sin respiro, lo primero:
LOS DEBERES:ENGLISH: TRADUCIR ESAS FRASECITAS DE REPASO. PODÉIS MIRAR APUNTES Y EL LIBRO DEL CURSO PASADO, PERO NADA DE DICTIONARIES NI DE INTERNET!!
LENGUA: DEFINIR LAS PALABRAS DEL TEXTO QUE HEMOS LEÍDO, CON DICCIONARIO O CON VUESTRAS PROPIAS PALABRAS SI LAS CONOCÉIS (QUÉ CHIC@S MÁS LISTOS QUE TENGO!) Y TAMBIÉN EXPLICAR LAS 3 EXPRESIONES QUE APARECEN TAMBIÉN EN EL TEXTO. NO OLVIDÉIS QUE ADEMÁS HAY QUE HACER UNA FRASE CON CADA PALABRA Y EXPRESIÓN.
Una vez pasados los primeros días podemos ir sacando conclusiones:
1. Mis chic@s siguen igual de maj@s y guap@s que siempre.
2. A pesar de lo que cuesta volver a ponerse el disfraz de "estudiante", los chic@s están trabajando bien, eso si, poco a poco, paso a paso, día a día.
3. Siguen hablando y hablando y luego hablan un poquito más... y luego si se acuerdan... aún un poquito más. Ya ha pasado la primera semana, ya nos hemos reencontrado, ahora a trabajar más y a hablar menos, ¿vale?
4. Algun@s han vuelto un poquito "dormidos", así que desde aquí os mando un tironcito de orejas para que volváis al Planeta Tierra con nosotros, ¿vale Silvia?
Por lo demás hoy hemos tenido una mañana entretenida que ha sido patrocinada por "CHICLES BEATRIZZ" SIN AZÚCAR (gracias Bea!) en la cual hemos hecho todo lo que habíamos planeado, incluido una clase de English bastante provechosa:
(I am, You are, He/She/It is, We are, You are, They are.)
FOTOS:Nuestra pizarra con la solución del problema de los atletas.
Más portadas estupendas.
Por último os dejo una foto de 4 de nuestros mejores alumnos, la verdad, han salido muy favorecidos. Click
AQUÍ.
DEDICADO A MIS "INDI@S":
