El día antes de las vacaciones.

Hoy cerramos el primer trimestre ya que mañana nos quedan las celebraciones y las notas.

Para las vacaciones:

LENGUA: Repaso trimestral página 76 y 77. Estudia las conjugaciones de los verbos, todo sobre la tilde y las clases de palabras. También puedes aprovechar tanto tiempo libre para mejorar tu caligrafía y leer algún libro interesante.
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MATE: Página 84 ejercicios del 1 al 3.
Para las vacaciones tienes el repaso trimestral al final del Tema 5. Debes practicar con las operaciones básicas y las raíces cuadradas.
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ENGLISH: Study the verbs, the present simple tense and all the vocabulary.
As homework for these holidays, watch a film in English using English subtitles and then on a piece of paper, write about three characters and make a list of 10 words of vocabulary in the film.
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L E I S U R E ZONE





HAPPY HOLIDAYS



AND ALL MY BEST WISHES FOR 2011

C A R L O S

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         alt="Wordle: 22DIC"
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Martes de actuación musical y cuenta atrás.

Hoy martes después de la gran actuación navideña preparada por la profe Amalia con mucho cariño, tienes que hacer unas cuantas cositas que todavía no estamos de vacaciones ;)

De Matemáticas tienes que hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 83 para practicar la obtención de fracciones equivalentes por amplificación y simplificación.

De estos ejercicios de momento solo haz
"Afianzar el concepto"

Para Lengua tienes que preparar el control del tema 6 que haremos mañana. Repasa el estilo directo - indirecto y haz los ejercicios del final del tema página 90.

Importante:
Conjugaciones de verbos y análisis de formas verbales.
Las partículas interrogativas y exclamativas con tilde.
El estilo directo e indirecto.

Practica:
Escrito por Víctor Villoria

El estilo directo reproduce las palabras del hablante exactamente igual a como fueron dichas y gráficamente se utiliza un verbo de lengua, decir, o de pensamiento, pensar, seguido de dos puntos, comillas y mayúsculas.
Ejemplo: Ramón dijo: “Ven aquí”.

El estilo indirecto reproduce la idea del hablante pero no sus palabras textuales y requiere de adaptaciones de los verbos y de las estructuras.
Ejemplo: “Ramón dijo que fuera allí.”
Teniendo esto en cuenta realiza los siguientes ejercicios.
1.- Continúa estas oraciones en estilo directo.
Juan comenta: “ La sirvienta piensa: “
El guardia de tráfico le dice: “
Cuando lo veo me dice: “ Ahora me dice: “
2.- Convierte las oraciones que has hecho a estilo indirecto.
Juan comenta que
La sirvienta piensa que
El guardia de tráfico le dice que
Cuando lo veo me dice que
Ahora me dice que
3.- Ahora vas a hacer lo mismo que en los ejercicios anteriores pero hemos cambiado el tiempo verbal.
Juan comentó: “
La sirvienta pensó: “
El guardia de tráfico le dijo: “
Cuando lo vi me dijo: “ Entonces me dijo: “
4.- Convierte las oraciones del ejercicio 3 a estilo indirecto y compara los resultados con las del ejercicio 2.
Juan comentó que
La sirvienta pensó que
El guardia de tráfico le dijo que
Cuando lo vio le dijo que
Entonces me dijo que
5.- Convierte las siguientes oraciones de estilo indirecto a estilo directo.
Me ha dicho que tengo que estudiar todos los días.
Cuando los vio pensó que estaban haciendo algo malo.
Entonces me dijo que lo había hecho él.
A veces pienso que sería mejor no haberlo hecho.
Ramón pensó que eso se lo habían dicho porque estaban convencidos de su inocencia.
6.- Convierte las siguientes oraciones de estilo directo a estilo indirecto.
Y entonces me dirá: “Siempre suspendes esta asignatura”.
Iba caminando y pensó: “Ahora nadie me ve y voy a hacerlo”
Cuando lo diga pensaré: “Ya está otra vez con lo mismo”.
Y no le han dicho todavía: “Vas a ser despedido”.
Ahora te dirán: “Sabemos que fue usted quien lo hizo”.

E N G L I SH ZONE

L E I S U R E ZONE

HAVE A NICE TUESDAY
C A R L O S

Lunes antes de Naviduca, ya queda menos.

Lunes antes de la Naviduca, todo ya casi listo... aunque nos quedan cosas que hacer para cerrar este primer trimestre de la mejor manera posible.

Hoy hemos hecho el control de la Unit 3 de English, en realidad un repaso de las dos unidades anteriores y ahora haremos algo de Christmas (Xmas de modo informal). Quiero que para mañana escribas una lista con vocabulario de Xmas, English-Spanish.
AQUÍ tienes una ayudita.

En Lengua tienes que estudiar el tema 6 ya que haremos el control el miércoles. Estudia los modelos de conjugación de SALTAR y COMER, lee la página 87 sobre el estilo indirecto y por último haz el ejercicio 3 de la página 90 pero con un análisis completo (persona, número, tiempo, modo y verbo).

AQUÍ tienes un conjugador de verbos, escribe cualquier verbo y te lo conjuga.
AQUÍ practica el análisis de formas verbales.
AQUÍ también tienes para analizar formas verbales pero online.

En Mate seguimos con las fracciones, hoy con las fracciones equivalentes. Tienes que hacer de la página 82 el ejercicio 1 en el libro y el 2 y 3 en el cuaderno. Después de la página 88 los ejercicios 1, 2 y 3.

L E I S U R E ZONE





ÉSTA DEDICADA A MIS CHICAS DEL AÑO PASADO
¡GRACIAS POR LA VISITA DEL VIERNES!

HAVE A NICE MONDAY
C A R L O S

T-Rex INVASION.

T-Rex INVASION

recortable de Plástica







GRHHHHH!!!

C A R L O S

Last weekend before Holidays.

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El último fin de semana antes de las vacaciones de navidad, tienes que hacer los deberes y estudiar un poquito para los controles que quedan en estos últimos días.

De LENGUA: página 83 ejercicios 8, 9, 10 y 11 y de la página 84 ejercicios 2, 3 y 6.

Tilde diacrítica en monosílabos

Tilde diacrítica en demostrativos

Otros casos de tilde diacrítica 1

Otros casos de tilde diacrítica 2

De MATE: página 81 ejercicios 3, 4, 5 y 6 de la página 80 los ejercicios 1 y 2 en el libro.

INTERACTIVOS	PARA IMPRIMIR
Concepto de fracción	Concepto de fracción
Fracciones equivalentes	Fracciones equivalentes

ENGLISH: Como trabajo final de TS3, dibuja a tu personaje favorito y lo pintas cambiando los colores para el lunes. As homework, STUDY UNIT 1, UNIT 2, VERBS, PRESENT SIMPLE, IMPERATIVE AND VOCABULARY and from AB do pages 28 and 29.

PRACTICE PRESENT SIMPLE HERE and HERE

L E I S U R E ZONE

HAVE A NICE WEEKEND

C A R L O S

Mucho frío, pocos deberes.

Hola, hoy jueves de mucho frío, tienes que hacer:

LENGUA: Esquema de la página 82 y de la página 83 los ejercicios del 1 al 7.
Recuerda que si quieres, puedes pasar el esquema a formato digital (word o powerpoint) y enviarlo a vocabulizate@gmail.com.

EL VERBO, TIEMPO Y MODO

- 1 - - 2 - - 3 - - 4 -

MATE: Vuelve a hacer las operaciones que tenías mal del examen y del inicio del tema 6 tienes que hacer de la pagína 79 los ejercicios del 1 al 3.

EL CASTILLO DE LAS FRACCIONES


E N G L I S H ZONE

TOMORROW WE'LL SEE THE END OF TOY STORY 3



L E I S U R E ZONE


HAVE A NICE THURSDAY

C A R L O S

Hola a todo el mundo sobre el agua y con deberes.

Hoy miércoles tienes unas cuantas cositas que hacer, pero no te preocupes, tampoco son muchas.

Hoy has hecho el control del tema 5 de Mate así que, como siempre, terminamos el tema con ejercicios de repaso, página 73 del 8 al 13, y luego tienes que escribir el incio del tema 6 con letras bonitas, ya sabes. RECUERDA QUE EL TEMA 6 ESTÁ EN EL LIBRO DEL 2º TRIMESTRE.

Iniciamos las FRACCIONES

En Lengua, continuamos con la lectura y su comprensión. Para terminar con este apartado tienes que ahcer los ejercicios 11, 12 y 14 de la página 81 y un Resumen Escrito del texto.
Después viene...

El Verbo

English, we are finishing unit 3 and so you have to do exercises 8 and 9 from AB page 27. Remember you have to study everyday because the exam for unit 3 is a SURPRISE EXAM.

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L E I S U R E ZONE


HAVE A NICE WEDNESDAY


C A R L O S

Martes 14 en la piscina.

Mañana tenemos el control de Mate del tema 5 con lo cual tienes que estudiar el tema entero y hacer todos los ejercicios del tema que quieras repasar.

COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS

En Lengua tienes que hacer los ejercicios de comprensión de la lectura de Julio Verne, página 80 ejercicios 1, 2, 5 y 6.

English, please do exercise 8 from SB 29 in your notebook and from AB 26 exercises 5 and 6.

HAVE A NICE TUESDAY

Mittens - 'Marblehead' from Mittens on Vimeo.

C A R L O S

Lunes continuo y con dilema.

Empezamos la semana con un lunes tranquilito, preparando ya los últimos quehaceres antes de la Naviduca.

Hemos empezado el Tema 6 de Lengua (está en el segundo libro del 2º trimestre de la mochila ligera!!) y como siempre tenemos unas cuantas palabras para buscar el significado y hacer una oración con cada una: proyectil, conciliar, griterío, familiaridad, disipar, inaudita, estrépito, muchedumbre, interrogar y hazaña . También en la pg 79 tienes que copiar el Vocab. Ortográfico 5 veces.

De Mate, recuerda que tenemos el control del tema 5 el próximo miércoles. Tienes que hacer de la página 70 los ejercicios 6 y 9 y de la página 72 los ejercicios del 1 al 3 teniendo mucho cuidado en el trazado de los ángulos.

English: Study the verbs and the unit 1 and 2, after that complete the exercises SB page 28 Ex. 5 and SB page 29 Ex. 7 on your notebook.

I N T E R E S T I N G

La Tilde:

Suma y Resta ÁNGULOS

E N G L I S H ZONE


THE PRESENT CONTINUOUS









HAVE A NICE MONDAY

C A R L O S

Fin de semana, otra vez, descansa y repasa.

Ya es viernes, otra vez, así otra vez descanso y un poquito de tarea, que es lo que toca.

LENGUA: PÁGINA 75 EJERCICIOS DEL 10 AL 16 Y LUEGO EL INICIO DEL TEMA 6 (YA ESTÁ EN EL LIBRO SEGUNDO TRIMESTRE DE LA MOCHILA LIGERA).

MATE: TERMINAR LA PÁGINA 68. PÁGINA 69 EJ 1 EN EL LIBRO Y LOS EJS 2 Y 3 EN EL CUADERNO. TAMBIÉN PRACTICA SUMAS Y RESTAS DE ÁNGULOS CON LOS EJS 4 Y 5 DE LA PÁGINA 70. COMO TRABAJO A ENTREGAR EN UN FOLI A4, COPIAR LAS EXPLICACIONES CON EJEMPLOS DE ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS, SUPLEMENTARIOS, CONSECUTIVOS Y ADYACENTES.

ENGLISH:
FOR MONDAY: STUDY VERBS, UNIT 1, UNIT 2, IMPERATIVE AND PRESENT SIMPLE
FOR NEXT FRIDAY: ON A PIECE OF PAPER: ON ONE SIDE THE VOCABULARY FROM TOY STORY 3 PART 3 AND ON THE OTHER SIDE DRAW ONE OF THE CHARACTER'S FACE.

INTERESTING ;)

E N G L I S H ZONE


L E I S U R E ZONE






HAVE A NICE WEEKEND
C A R L O S